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支教志愿者发言稿,志愿者发言稿简短100(推荐十一篇),最新支教志愿者发言稿12篇

支教志愿者发言稿

  • 志愿者发言稿简短100(推荐十一篇)

    在生活中,接触并使用发言稿的人越来越多,发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。那么问题来了,到底应如何写好一份发言稿呢?以下是小编为大家收集的志愿者代表三分钟发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

    志愿者发言稿简短100 篇1

    尊敬的各位老师、亲爱的同学:

    大家上午好!首先我很荣幸能站在这里代表青年志愿者发言。众所周知,青年志愿者是一个神圣而又平凡的称号,她代表的是一种责任、一份坚持、一种人文关怀。

    我们都是当代的新青年,是未来社会主义事业的接班人。我们的心事年轻的`,充满热情与奔放,我们敢想、敢做、敢于挑战自己;并且,我们是幸福的,我们没有经历过像父辈们那样的艰苦岁月,不知那苦是什么滋味。我们的国家在一天天地变的繁荣富强,生活水平也在不断提高,但是每一个繁荣的背后都伴随着一些贫困,现在仍然有许多得人需要帮助,需要我们这些幸福的人伸出援助之手。

    我们都怀揣着一颗热枕的心,加入了青年志愿者行列,就是想通过这个大家庭为社会、为他人贡献出自己的一点微薄之力。曾经有一位老师给我说过:“既然选择了前方,便只顾风雨兼程。”而我们选择了做志愿者,我们便早已做好服务他人、帮助他人的觉悟。或许我们个人不能尽一点绵薄之力,但是我们只要心合一处、劲使一点,我们就能爆发出强大的合力;或许我们做的不如雷锋多,也不如郭明义那样面面俱到,但只要我们点滴积累,就能积少成多完善自己;或许我们也只是空气中的一粒尘埃,但我相信我们会用自己的实际行动来实现我们的自身价值,实现我们的承诺。

    我知道作为一名志愿者是很辛苦的,为别人想得太多,做得太多,为自己想的太少做得更少,甚至根本来不及为自己着想。但是当我们回过头时,只要浮想起自己所站立的过的街道,所引导过的人群,所帮助过的笑脸,每点每滴都会让我们感受到奉献的快乐,人生的意义与生命的美好。我很庆幸自己是一名志愿者。“奉献即快乐!”这是我们作为志愿者所奉行的宗旨,我们很高心能用自己的力量来帮助别人,这也证明了我们的价值。

    我相信只要我们共同努力,坚持不懈,就能为这个世界增添光彩! 谢谢!

    志愿者发言稿简短100 篇2

    各位领导,各位志愿者朋友们:

    大家好,我叫xxx。今天非常高兴、也很荣幸能够作为爱心志愿者代表,在这里做交流发言。

    今天我们

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  • 最新支教志愿者发言稿12篇

    根据您的要求,励志的句子的编辑已经搜索到了一些关于“支教志愿者发言稿”的相关内容。在攀登山峰的路上,只有坚持不懈的努力,才能到达终点。演讲稿已经成为不可或缺的重要工具,它可以帮助您压缩内容和避免重复。在撰写演讲稿时,不要浪费时间在渲染氛围上。我们的网站致力于为您提供更多高质量的信息!

    支教志愿者发言稿(篇1)

    各位领导、评委:

    大家好,我是来自福鼎民中的一名普通教师,名字叫李峰卉。很感谢本校领导的支持,使我有机会站在这里演讲。时间过得真快,从去年到硖门中学支教,转眼间一年时间已经过了。这儿的生活的确远不能与城关相比,但经过一年的适应,,用同事常说的一句话讲我们的生活“痛,并快乐着”。

    整理一下杂乱的思绪,从日记中摘下几段自己的“感动”或者叫“感受”与大家分享,希望能引起您的共鸣,也希望更多的朋友一起来关注这偏远农村的支教事业我所支教的硖门中学是建立在我们就是在这样一所颇具爱国主义色彩的革命圣地进行着我们的爱心支教活动,正是这一特殊的地理环境也让我们有了另一种特殊的使命感和荣耀感,我们面对的学生可都是革命先烈们的后代呀!记得在郑州大学培训时团中央朱迎处长说,去支教的地方可能会出乎我们的意料:一种是穷得出乎意料,一种是并没有想象中那么穷的出乎意料,而这里就属于第二种情况。学校周边地区除了山多地少,交通不便,气候恶劣,其他条件都还是可以的。我们两名志愿者住在一间房子里,室内有暖气(虽然常常是不热的),再加上两床被子、一张电热毯对付零下二十多度的寒冬已经绰绰有余了。学校给我们装了卫星电视,出乎我们的预料竟然可以收到三十几个频道,这是我们了解外面世界的唯一渠道,而且几个外文频道也成了我们抵抗“英语遗忘症”的有力工具。年前也装上了电话,据说如果有电脑还可以上网呢,这使我们激动了好几天,后来才知道拨号上网每小时四块多,在这个暂时还非常贫困的地方我们是不敢如此“放肆”的。生活条件尽管比想象中好很多,但真正适应下来可不是件容易的事情。

    第一关便是饮食关,吃菜对我而言是最大的挑战,早上白菜豆腐炖土豆萝卜,中午土豆萝卜顿白菜豆腐,晚上白菜豆腐土豆萝卜一起炖,一日三餐周而复始,呀!另外还有克服气候的不适应,与学生、同事勾通上的语言障碍等等许多问题,经过这半年的努力终算都一一克服,取得了支教以来的“阶段性的胜利”。记得支教前看过些志愿者的文章,总感觉或多或少有些故弄玄虚,“自作多情”,

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  • 志愿者支教心得(精选11篇)

    人的思维与想法总是会随着自己的阅历不断变化,这个时候我们的感觉才是最需要记录的。写心得体会需要注意内容的实际可操作性和可持续性。本文主要探讨的话题是与“志愿者支教心得”相关的,请阅读后分享你的朋友!

    志愿者支教心得【篇1】

    刚刚接触三下乡活动,知道我们要去长坡中学支教时,我去了解了一下长坡中学,发现这个学校给我的感觉很好。感觉他们学校的文化氛围很好,看他们的报刊可以看到他们学校经常组织学生参加各种活动,如:滑轮,武术,魔术等等。

    今天去到学校我看到校园的文化长廊,宣传栏上面显示的内容让我更加喜欢这个学校。老师热情,学生活跃,让我突然希望时间回到逆转,我可以来这个学校读初中。整个宣传过程我觉得挺好的,学生热情度高,看着他们认真地看我们播的宣传视频,看着他们一个个地向我们提问,我可以感受到他们的热情。最让我感动的是校方对我们帮助和支持,他们都尽量满足我们提出的一些要求,还帮我们挂横幅。

    除了学校领导,老师,学生对我们的支持让我感动,还让我很感动的时此次一起去三下乡宣传招生的伙伴们。跟他们一起努力,我们之间就像有一种无形的默契,总会把各事情很有条理地完成。我们一起做的事情都那么有默契。还有我们之间的互相帮助,互相爱护。我搭车会晕车,所以我的伙伴们都特别细心的照顾我,他们把他们的手臂肩膀都奉献给我,让我当靠枕,让我枕着他们的肩膀,手臂睡觉。明明会很酸痛,可是他们依然坚持一直不动就为了让我睡得更安稳。

    志愿者支教心得【篇2】

    小时候总是怀揣一个教师梦,长大后成了你,才知道教书的不易,而初尝这份不易,从实习支教开始……九月的一个清晨,拎着大包小包坐着开往目的地的大巴车。坐在大巴车最后一排,看着窗外的风景,旁边的同学早已熟睡,而我虽说是看窗外风景,实则早没了那份惬意,填满脑子的多为不安与好奇。四十分钟的路程,车子开到了一个公寓楼小院外,红色的楼房整齐排列,行李被卸下车,几个老师带领一群同学帮我们搬行李。“同学们赶紧动起来,帮老师们把行李搬一下”校长说。“老师,我们来帮你吧”稚嫩的声音传人耳畔,第一次被称呼“老师”,竟还有点不适应。无独有偶,这群原为“陌生”的同学,成了我教师生涯第一批学生。

    支教的学校为原平市的法成学校,是师院附中联合学校。我的主要工作是九年级语文助教,协助语文老师批改作业、看早晚自习、辅导学生作业等等。而在支教生活的前两个月,我一直都在摸索中前进……

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  • 支教发言稿推荐

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    支教发言稿(篇1)

    这个假期利用两周的时间去甘肃支教,经历过很多事情,自身得到了一定的锻炼,觉得有意义。支教工作已经结束有一段时间了,早就想对我这两周的所见、所听、所思、所感有一个真正意义上的盘点,但是这笔是握了又放下,就这样拖了一段时间,还只是一个题目赫然于纸上。不是懒,而是不敢!害怕自己浅薄的文字不能将这两周所经历的一切完整的表达出来,不能将我在这两周当中所感悟到的所有真实的再现。

    从泰安来到甘肃省白银市会宁县八里湾乡陈去村陈去小学,进行为期两周的支教生活,支教所在地是一个山区,在这里我看到了我们国家基础教育最真实的一面,也在努力思考着中国农村基础教育的路在何方。

    刚到陈去村的时候赵校长去接的我们,然后我们一行到陈去小学,在办公室校长简单的布置了这次支教的主要任务,他说你们来这里主要还是给学生们上课,这个特殊的地方学习是孩子们走出山区的唯一出路。我们简单的向校长了解了一下学生的学习情况,了解到这个学校学生的英语水平亟待提高,于是我们针对这个情况及时调整授课思路,增加了英语口语等授课安排,并且缩减了扶农的时间和任务。

    最紧张的是第一天和学生们见面,他们给我的感觉就是太腼腆,有的甚至见了我就跑,但随着不断认识,越来越多的孩子开始对我友好起来,虽然上午还有几个“顽固分子”,我通过中午的交流和下午活动期间带领大家组织活动,尴尬的局面正在逐步缓解,我还在努力。

    第二天广东和常亮去听我讲课,我感觉讲课效果不太理想,班里的气氛很差,不如在五年级上课的那种随意状态。每天备课花那么多时间,现在想想,讲课的时候我太小心了,基本都是按着备课本上早就准备好的内容讲课,有的时候刻意去想备课的内容,上课的机动灵活性不是很好。这一天嘴让我干道欣慰的莫过于王慧下课后给我递小纸条了,我真不知道她是鼓了多大勇气过来找我的,我带的班级有几个女生特别腼腆,我现在尝试用各种方法让她们建立自信心。

    以后的几天看到学生们每天都在进步,我每天的生活充实且快乐,正所谓精诚所至金石为开,班里学生慢慢的打开他们的话匣子,整天追着我问这问那……

    从第二天开始我们支教成员分为三个小组,每天下午学生们放学后两个小组出去调研,我们小组第一

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支教志愿者发言稿
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